تقويم المعلم

تقويم المعلم
تقويم المعلم :
إن المعلم بمادته وطريقته وشخصيته أساس نجاح العملية التعليمية فلا يتوقع خير كثير من نظام تعليمي يكون فيه المعلم ضعيفا من جانب او اكثر من هذه الجوانب لأننا مهما بذلنا من جهود في ان تكون عناصر العملية التعليمية الأخرى من كتب ووسائل تعليمية وأبنية مدرسية جيدة لا يمكن ان نحصل على مردود جيد كماً ونوعاً ما لم نضمن جودة العنصر الأهم وهو المعلم
يقوم المعلم من عدة جوانب ومن أهم المعايير التي يقوم بناءً عليها المعلم :
• الإلمام بالمادة العلمية
• طرائق التدريس التي يستخدمها المعلم
• صفات المعلم الشخصية
• قدرة المعلم على ادارة وضبط الصف
• توظيف الوسائل التعليمية
• قدرته على التعامل مع الطلاب ومراعاة ميولهم ورغباتهم واتجاهاتهم
• قياس النتاجات التعليمية التي يحققها المعلم
• مظهر المعلم وسلوكه والاتجاهات الفكرية لديه
ان عملية تقويم المعلم عملية مهمة يقوم بها :
 الطلبة : حيث يقوم الطلبة معلميهم من خلال تعامل المعلم مع طلبته وتحفيزهم على اكتساب الخبرات ومدى تمكنه من المادة وحرصه على استفادة الطلبة
تقويم المعلم للمعلم : يمكن للمعلم ان يقوم نفسه عن طريق ما يسمى بالنقد الذاتي فهو يعرف جوانب القوة وجوانب الضعف فيه
 تقويم المدير للمعلم : حيث يقوم المدير بزيارة المعلمين في صفوفهم وإبداء التوجيهات لهم من اجل ان يطوروا انفسهم وبحكم وجود المدير الدائم في المدرسة فإنه يكون قريباً الى كل معلم ويستطيع من خلال زياراته المتوالية ان يلاحظ مقدار ما أحرزه كل معلم من تقدم

 تقويم المشرف للمعلم : حيث يقوم أداء المعلمين من خلال استخدام اساليب التقويم المختلفة