مرتكزات التصميم التعليمي لفعال

1. الأحداث التعليمية Instructional Events
فى ضوء ما قدمه علم النفس المعرفى حول كيفية حدوث التعلم وفقاً لنظرية معالجة المعلومات وعلاقتها بالذاكره او " البنية العقلية وضع" "روبرت جانيية" استراتيجية الاحداث التعليمية لتحديد كيفية تتابع وسير وتصميم التعليم وتشتمل
أ - المقدمة : Introduction
وتشمل الاحداث التالية :
• تنشيط الأنتباه Active attention
• تحديد الهدف Establish Purpose
• إثارة الاهتمام والدافعية and Motivation Arouse Interest
• تقديم نظره عامة تمهيدية للدرس Preview The Lesson
ب- الجسم (المتن ) Body
1- إستدعاء المعرفة السابقة المتصلة Recall Relevant prior Knowledge
2- معالجة المعلومات و الأمثلةProcess information and examples.
3- تركيز الأنتباة Focus Attention .
4- استخدام استراتيجيات التعلم Employ learning strategies .
5- التطدبيق Practice .
6- التغذية الراجعه التقويميةEvaluate feedback .
ج – الاستنتاج Conclusion
• التلخيص والمراجعهSummarize and review .
• تمويل التعلمTransfer learning .
• اعادة واثارة الدافعية والغلقRemotivate and close.
د- التقييمAssessment :
• تقييم الاداءAssess performance .
• التصحيح والبحث عن العلاج Evaluate feedback and seek remediation