نموذج لتصميم وحدة في الفيزياء

الأهداف
-يعرف المفاهيم الأتية : الطيف الكهرومغناطيسي , الأشعة السينية , الإشعاع , التلوث الإشعاعي , الإشعاع الكوني.
-يرسم جهاز توليد الاشعة السينية
-يشرح طريقة توليد الأشعة السينية , و يعدد إستخدامها.
-يفسر ظاهرة النشاط الإشعاعي .
-يوضح مفهوم التلوث الإشعاعي
-يصنف مصادر التلوث الإشعاعي المختلفة في البيئة.
-يذكر استخدامات النشاط الإشعاعي, وسائل الوقاية منه
-يستنتج الأثار السلبية و الإيجابية لعلم الفيزياء على البيئة و الإنسان .
المحتوى
- طيف الأشعة الكهرومغناطيسية .
أشعة السينية , النشاط الإشعاعي , مكونات النشاط الإشعاعي ,تطبيقات علمية و إجتماعية للأشعة السينية في المجتمع
- التلوث الإشعاعي
- مصادر التلوث الإشعاعي : الإشعاع الكوني , التلوث الناتج عن إستخدامات الطاقة النووية .
- أشكال و صور معبرة
الأساليب اللازمة للتدريس
- الحوار و المناقشة
- العصف الذهني
- التعلم التعاوني
- نموذج التعليم البنائي
– عرض بعض الأفلام التعليمية أو الصور و الرسوم.
- حل مسائل متنوعة تتعلق بقوانين موضوعات الوحدة.
-تكليف الالطلاب بجمع بعض الصور التي تعبر عن الآثار السلبية , و الإيجابية لعلم الفيزياء على البيئة , و الإنسان
- كتابة تقارير عن تلك الصور.
التقويم
-اسئلة متنوعة لتقيس تحصيلهم حول موضوعات الوحدة
- تقويم التقارير التي نفذها الطلاب
ملاحظات للمؤلفين
- استخدام الألوان المناسبة .
- إبراز العناوين الرئيسية و الفرعية .
-