خصائص و شروط التقويم الجيدة

خصائص التقويم الجيدة

هو عملية معقدة في العملية التعليمية تتم بخطوات إجرائية محددة وله خصائص:
لا يرادف التقييم أو القياس.
- لا يقف عند مجرد اصدار الحكم على منظومة التعليم.
- لا يقف عند مجرد اصدار حكم على منظومة التعليم.
- ليس غاية في حد ذاته.
- إيجابي.
- علمي.
- ليس نشاطا ختاميا.
- لا يقتصر على نتائج ومخرجات النظام التعليمي في المتعلم.


شروط التقويم الجيد

خصائص التقويم تعد شروط للتقويم الجيد .
وعند القيام بعملية التقويم في مجال التربية عموما والتعليم خصوصا يجب مراعاة مايلي :
1-أن تكون هادفة .
2-منهجيه منظمة بإجراءات مرتبة .
3- شاملة لجميع عناصر المنظومة التربوية أو التعليمية وجميع مستويات الأهداف .
4- متكاملة .
5- متنوعة .
6- مستمرة . باستمرار العملية التعليمية .
7- صادقة تنطلق من أهداف لا تحد عنها .
8- ثابتة النتائج لا تختلف بتكرار .