الصدق من مواصفات الاختبار الجيد

مواصفات الاختبار الجيد الصدق :
الاختبار الصادق هو الذي يقيس ما وضع لقياسه ولا يقيس شي آخر غير ذلك , فالاختبار التحصيلي الذي وضع لقياس الأهداف التدريسية التي تتعلق بتحصيل التلاميذ المعرفي في موضوع المدارس الفنية مثلا يعتبر صادق إذا كانت مفردات الاختبار تقيس معلومات التلاميذ في هذا الموضوع وحده وطبقا للأهداف التدريسية الخاصة به . أما إذا اشتمل الاختبار على مفردات تقيس مفردات في موضوع آخر حينئذ تقل درجة صدق الاختبار . ولتحديد معامل صدق الاختبار تستخدم إحدى الطرق التالية :

الصدق الظاهري :
وهو إذا كان ظاهره يشير إلى قياس المحتوى الذي وضع من أجله الاختبار وذلك عن طريق الفحص المبدئي لمفردات الاختبار لمعرفة إذا ما كانت تبدو في ظاهرها أنها تقيس المحتوى الذي وضعت لقياسه .
صدق المحتوى أو المضمون :
وهو مدى تمثيل الاختبار للأهداف المراد قياسها , ويتم فحص محتوى الاختبار فحصا دقيقا لتحديد الأهداف التدريسية التي يقيسها ووزن كل هدف بالنسبة للأهداف الأخرى للتأكد من صدق المحتوى.
الصدق التطابقي أو التلازمي :
ويتم حسابه عن طريق مقارنة نتائج الاختبار التحصيلي الجديد بنتائج اختبار تحصيلي آخر ثبت صدقه وثباته ويقيس نفس الجوانب والأهداف التي نهدف إلى قياسها باستخدام الاختبار الجديد.

الصدق التنبؤي :
ويقو م على أساس حساب القيمة التنبؤية للاختبار , أي معرفة مدى صحة التنبؤات التي نبنيها على درجات الاختبار , مثال ذلك عند تطبيق اختبارات القبول بالجامعات على طلبة الثانوية العامة فإذا كانت درجة الطالب على هذه الاختبارات عالية يمكن التنبؤ له بالنجاح في تحصيله الجامعي ويمكن القول أن هذه الاختبارات تمتاز بالصدق التنبؤي .