التصميم التعليمي ونماذج التصميم التعليميد/ نشوى رفعت محمد شحاتة

نماذج التصميم التعليمي:-
وتوجد كثير من النماذج التي تناولت تصميم المواد والبرامج التعليمية كما سيرد لاحقا،ً ولكنها اختلفت تبعا لمستوياتها من حيث الشمول والعمق، أو لطبيعة الأهداف ونواتج التعلم المستهدفة، أو لمستوى إتقان
تعلمها، فمنها البسيط على مستوى الوحدات التعليمية أو الدروس، ومنها المركب على مستوى المقررات
الدراسية، ولا يصلح اختيار نموذج واحد لجميع المراحل التعليمية والمواقف التدريسية، ولكن يتم المفاضلة
فيما بينها في ضوء طبيعة مدخلات النظام وما يرجو تحقيقه من أهداف. وبدراسة النماذج المختلفة للتصميم
التعليمي نجد أن هذه العملية تتم في ضوء مجموعة من المراحل والتي هي بمثابة خطوات إجرائية رئيسة
ومحددة يقوم بها المصمم التعليمي، وقد تتضمن مجموعة من العمليات الفرعية. وإن اختلفت نماذج
التصميم التعليمي في شكلها، إلا أنها تتفق في جوهرها من حيث إتباعها خطوات إجرائية محددة تتمثل في
عمليات التحليل، والتصميم والإنتاج، ثم التطبيق فالاستخدام والتقويم.
أنواع نماذج التصميم التعليمي:-
يمكن تصنيف نماذج التصميم التعليمي إلى ثلاثة أنواع رئيسة هى:-
و تهدف إلى تحديد ما يجب عمله من إجراءات توجيهية prescriptive Model - ن ماذج توجيهية
للتوصل إلى منتوجات تعليمية محددة فى ظل شروط تعليمية معينة.
وتهدف إلى وصف منتوجات تعليمية حقيقية فى حالة توافر Descriptive Model - ن ماذج وصفية
شروط تعليمية محددة مثل نماذج نظريات التعلم.
وتهدف إلى شرح أداء مهمة عملية، وتشتمل على سلسلة Procedural Models - ن ماذج إجرائية
(175 ، متفاعلة من العمليات والإجراءات . ( عبد العزيز طلبه، 2005
جروب تكنولوجيا التعليم:
https://www.facebook.com/groups/320230638003860/
برنامج التعليم الإلكتروني – إعداد د/ نشوى رفعت محمد شحاتة – قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية بدمياط ©
( نموذج مانس ( 1996
تتحدد مراحل هذا النموذج كما هو موضح بالشكل التالى:-
نموذج مانس لتصميم مقررات للتعليم والتعلم الإلكترونى.
ارات