من طرف ساره محمد البريطاني الإثنين نوفمبر 29, 2010 11:15 amالذكاء
اختلف علماء النفس في تعريف الذكاء فمنهم من عرّفه حسب وظيفته وغايته ومنهم من عرفه حسب بنائه وتكوينه ومنهم من عرفه تعريفا اجرائيا.
التعريف العام للذكاء: هو القدرة على التعلم وحل المسائل وفهم البديهيات واحداث التفكير التاملي.
اما من حيث الوظيفه فهناك عدة تعريفات منها:
ترمان ، Terman : الذكاء هو القدرة على التفكير المجرد
شترن ، Stern :الذكاء هو القدرة العامة على التكيف العقلي للمشاكل ومواقف الحياة الجديدة.
كلفن ، Colvin : الذكاء هو القدرة على التعلم.
كهلر ، Kohler : الذكاء هو القدرة على الاستبصار ، اي القدرة على الادراك ( او الفهم ) الفجائي بعد محاولات فاشلة تطول او تقصر.
جودارد : الذكاء هو القدرة على الاستفادة من الخبرات السابقة في حل مشكلات حاضرة والتنبؤ بمشكلات مستقبلية.
أما من حيث البناء والتكوين ، فهناك عدة تعريفات منها :
بينيه ، Binet : يتالف الذكاء من أربع قدرات هي : الفهم ، الابتكار ، النقد ، القدرة على توجيه الفكر في اتجاه معين واستبقائه فيه.
سبيرمان ، Spearman : الذكاء قدرة فطرية عامة او عامل عام يؤثر في جميع انواع النشاط العقلي مهما اختلف موضوع هذا النشاط او شكله .
ثورندايك Thorndike : الذكاء هو محصلة ( متوسط حسابي ) لعدة قدرات مستقلة عن بعضها البعض ، وينفي ثورندايك وجود ما يسمى بالذكاء العام.
التعريف الاجرائي للذكاء : هو ما تقيسه اختبارات الذكاء.
ويعرف وكسلر الذكاء بانه قدرة كلية عامة للفرد لكي يتصرف بقصد ( بهدف ) ويفكر بمنطقية ويتعامل بفاعلية مع البيئة. ويتكون اختبار وكسلر للذكاء من 6 قدرات لفظية و 6 قدرات أدائية وهو مصمم للاعمار من 6.5 الى 16.5 سنة ، اما القدرات التي يقيسها فهي:
اولا : القدرات اللفظية
• المعلومات
• المتشابهات
• الحساب
• المفردات
• الاستيعاب
• اعادة الارقام
ثانيا : القدرات الادائية
• تكميل الصور
• ترتيب الصور
• تصميم المكعبات
• تجميع الاشياء
• الترميز
• المتاهات
أما جيلفورد فالذكاء عنده يتكون من عدة قدرات ويعرفه على انه اجراء عملية على محتوى والوصول الى ناتج ، وعدد القدرات عنده 4 × 5 × 6 = 120 قدرة.
حساب نسبة الذكاء عند بينيه :
نسبة الذكاء = العمر العقلي ÷ العمر الزمني × 100%
خطوات ايجاد نسبة الذكاء عند بينيه :
1) يعطى الطفل الاختبار الذي يناسب عمره ، او يناسب من تقل اعمارهم عن عمره بسنة واحدة لاعتبارات نفسية.
2) اذا اجاب الطفل عن جميع فقرات الاختبار الأول ، يعطى اختبار العمر الذي يلي عمره وهكذا حتى يفشل في الاجابة عن اي فقرة من فقرات الاختبارات اللاحقة ، فمثلا الطفل الذي عمره 5 سنوات يعطى اختبار عمر 5 سنوات ، فاذا اجاب على جميع فقراته يعطى اختبار عمر 6 سنوات ، فاذا اجاب عن بعض الفقرات ، يعطى اختبار عمر 7 سنوات وهكذا ، وفي هذه الحالة يكون العمر القاعدي للطفل هو 5 سنوات. يتحدد العمر القاعدي في ضوء اجابة الطفل الصحيحة عن جميع فقرات الاختبار الموضوعة لعمر معين.
3) كل فقرة يجيب عليها الطفل من سن 2 الى سن 5 سنوات يحسب له شهر واحد فقط.
4) كل فقرة يجيب عليها الطفل من سن 6 الى سن 14 سنة يحسب له شهران.
مثال 1:
طفل عمره 7 سنوات ، اعطي اختبار ذكاء لعمر 6 سنوات فاجاب على جميع فقراته اجابة صحيحة ، وفي اختبار عمر 7 سنوات اجاب على 4 فقرات من 6 ، وفي اختبار ذكاء عمر 8 سنوات اجاب على فقرتين فقط وفي اختبار 9 سنوات لم يجب عن اية فقرة اجابة صحيحة . احسب نسبة الذكاء لهذا الطفل؟
الحل : العمر الزمني للطفل = 7 سنوات = 7 × 12 = 84 شهرا
العمر القاعدي للطفل = 6 سنوات = 6 × 12 = 72 شهرا
العمر عدد الاجابات الصحيحة الوزن الشهري
6 العمر القاعدي 6 × 12 = 72
7 4 4 × 2 = 8
8 2 2 × 2 = 4
9 0 0 × 2 =0
العمر العقلي = 72 8 4 = 84
العمر العقلي للطفل = 72 8 4 = 84 شهرا
نسبة الذكاء = العمر العقلي ÷ العمر الزمني × 100 % = 84 ÷ 84 × 100% = 100%
مثال 2:
طفل عمره الزمني 4 سنوات و7 اشهر ، اعطي اختبار ذكاء لعمر 4 سنوات فاجاب على جميع فقراته اجابة صحيحة ، وفي اختبار عمر 5 سنوات اجاب على 5 فقرات ، وفي اختبار ذكاء عمر6 سنوات اجاب على 4 فقرات فقط وفي اختبار 7 سنوات ، اجاب على 3 فقرات فقط كما اجاب عن فقرة من عمر 8 سنوات ولم يجب عن اية فقرة اجابة صحيحة من عمر 9 سنوات . احسب نسبة الذكاء لهذا الطفل؟
الحل : العمر الزمني للطفل = 4 سنوات و 7 اشهر= 4 × 12 7 = 55 شهرا
العمر القاعدي للطفل = 4 سنوات = 4 × 12 = 48 شهرا
العمر عدد الاجابات الصحيحة الوزن الشهري
4 الغمر القاعدي 4 × 12 = 48
5 5 5 × 1 = 5
6 4 4 × 2 = 8
7 3 3 × 2 =6
8 1 1 × 2 =2
9 0 0× 2 =0
العمر العقلي = 48 5 8 6 2 = 69
نسبة الذكاء = العمر العقلي ÷ العمر الزمني × 100% = 69 ÷ 55 × 100% = 125.45%
تصنيف اختبارات الذكاء:
تصنف اختبارات الذكاء الى فئتين : من حيث تطبيقها ومن حيث تكوينها ؛
أولا : من حيث التطبيق :
1) اختبارات فردية ، مثل اختبار وكسلر ، بينيه ، مكارثي و كوفمان.
2) اختبارات جمعية ، مثل اختبار الفا ـ بيتا للجيش الامريكي
• الفا : اختبار جمعي لغوي
• بيتا : اختبار جمعي غير لغوي مخصص للاميين الذين لا يتكلمون لغة الاختبار وهي اللغة الانجليزية.
ثانيا : من حيث التكوين :
أ- اختبارات لفظية : مثل اختبار ستانفورد ـ بينيه ، اختبار الفا وفيها يحتاج المفحوص الى استخدام اللغة اما شفويا او تحريريا .
ب- اختبارات الذكاء الادائية ( العملية ) : مثل اختبار بيتا
الشروط الواجب توفرها فيمن يستخدم اختبارات الذكاء ( الفاحص ) :
• التاهيل الجامعي والخبرة والكفاءة لتفسير النتائج التي يحصل عليها من الاختبار.
• الاعداد الفني النظري والتطبيقي تحت اشراف الخبراء
• التدريب العملي على كيفية استخدام الاختبار.
• القدرة على التركيز والانتباه.
• القدرة على التعامل مع المفحوصين.
التعريف العام للذكاء: هو القدرة على التعلم وحل المسائل وفهم البديهيات واحداث التفكير التاملي.
اما من حيث الوظيفه فهناك عدة تعريفات منها:
ترمان ، Terman : الذكاء هو القدرة على التفكير المجرد
شترن ، Stern :الذكاء هو القدرة العامة على التكيف العقلي للمشاكل ومواقف الحياة الجديدة.
كلفن ، Colvin : الذكاء هو القدرة على التعلم.
كهلر ، Kohler : الذكاء هو القدرة على الاستبصار ، اي القدرة على الادراك ( او الفهم ) الفجائي بعد محاولات فاشلة تطول او تقصر.
جودارد : الذكاء هو القدرة على الاستفادة من الخبرات السابقة في حل مشكلات حاضرة والتنبؤ بمشكلات مستقبلية.
أما من حيث البناء والتكوين ، فهناك عدة تعريفات منها :
بينيه ، Binet : يتالف الذكاء من أربع قدرات هي : الفهم ، الابتكار ، النقد ، القدرة على توجيه الفكر في اتجاه معين واستبقائه فيه.
سبيرمان ، Spearman : الذكاء قدرة فطرية عامة او عامل عام يؤثر في جميع انواع النشاط العقلي مهما اختلف موضوع هذا النشاط او شكله .
ثورندايك Thorndike : الذكاء هو محصلة ( متوسط حسابي ) لعدة قدرات مستقلة عن بعضها البعض ، وينفي ثورندايك وجود ما يسمى بالذكاء العام.
التعريف الاجرائي للذكاء : هو ما تقيسه اختبارات الذكاء.
ويعرف وكسلر الذكاء بانه قدرة كلية عامة للفرد لكي يتصرف بقصد ( بهدف ) ويفكر بمنطقية ويتعامل بفاعلية مع البيئة. ويتكون اختبار وكسلر للذكاء من 6 قدرات لفظية و 6 قدرات أدائية وهو مصمم للاعمار من 6.5 الى 16.5 سنة ، اما القدرات التي يقيسها فهي:
اولا : القدرات اللفظية
• المعلومات
• المتشابهات
• الحساب
• المفردات
• الاستيعاب
• اعادة الارقام
ثانيا : القدرات الادائية
• تكميل الصور
• ترتيب الصور
• تصميم المكعبات
• تجميع الاشياء
• الترميز
• المتاهات
أما جيلفورد فالذكاء عنده يتكون من عدة قدرات ويعرفه على انه اجراء عملية على محتوى والوصول الى ناتج ، وعدد القدرات عنده 4 × 5 × 6 = 120 قدرة.
حساب نسبة الذكاء عند بينيه :
نسبة الذكاء = العمر العقلي ÷ العمر الزمني × 100%
خطوات ايجاد نسبة الذكاء عند بينيه :
1) يعطى الطفل الاختبار الذي يناسب عمره ، او يناسب من تقل اعمارهم عن عمره بسنة واحدة لاعتبارات نفسية.
2) اذا اجاب الطفل عن جميع فقرات الاختبار الأول ، يعطى اختبار العمر الذي يلي عمره وهكذا حتى يفشل في الاجابة عن اي فقرة من فقرات الاختبارات اللاحقة ، فمثلا الطفل الذي عمره 5 سنوات يعطى اختبار عمر 5 سنوات ، فاذا اجاب على جميع فقراته يعطى اختبار عمر 6 سنوات ، فاذا اجاب عن بعض الفقرات ، يعطى اختبار عمر 7 سنوات وهكذا ، وفي هذه الحالة يكون العمر القاعدي للطفل هو 5 سنوات. يتحدد العمر القاعدي في ضوء اجابة الطفل الصحيحة عن جميع فقرات الاختبار الموضوعة لعمر معين.
3) كل فقرة يجيب عليها الطفل من سن 2 الى سن 5 سنوات يحسب له شهر واحد فقط.
4) كل فقرة يجيب عليها الطفل من سن 6 الى سن 14 سنة يحسب له شهران.
مثال 1:
طفل عمره 7 سنوات ، اعطي اختبار ذكاء لعمر 6 سنوات فاجاب على جميع فقراته اجابة صحيحة ، وفي اختبار عمر 7 سنوات اجاب على 4 فقرات من 6 ، وفي اختبار ذكاء عمر 8 سنوات اجاب على فقرتين فقط وفي اختبار 9 سنوات لم يجب عن اية فقرة اجابة صحيحة . احسب نسبة الذكاء لهذا الطفل؟
الحل : العمر الزمني للطفل = 7 سنوات = 7 × 12 = 84 شهرا
العمر القاعدي للطفل = 6 سنوات = 6 × 12 = 72 شهرا
العمر عدد الاجابات الصحيحة الوزن الشهري
6 العمر القاعدي 6 × 12 = 72
7 4 4 × 2 = 8
8 2 2 × 2 = 4
9 0 0 × 2 =0
العمر العقلي = 72 8 4 = 84
العمر العقلي للطفل = 72 8 4 = 84 شهرا
نسبة الذكاء = العمر العقلي ÷ العمر الزمني × 100 % = 84 ÷ 84 × 100% = 100%
مثال 2:
طفل عمره الزمني 4 سنوات و7 اشهر ، اعطي اختبار ذكاء لعمر 4 سنوات فاجاب على جميع فقراته اجابة صحيحة ، وفي اختبار عمر 5 سنوات اجاب على 5 فقرات ، وفي اختبار ذكاء عمر6 سنوات اجاب على 4 فقرات فقط وفي اختبار 7 سنوات ، اجاب على 3 فقرات فقط كما اجاب عن فقرة من عمر 8 سنوات ولم يجب عن اية فقرة اجابة صحيحة من عمر 9 سنوات . احسب نسبة الذكاء لهذا الطفل؟
الحل : العمر الزمني للطفل = 4 سنوات و 7 اشهر= 4 × 12 7 = 55 شهرا
العمر القاعدي للطفل = 4 سنوات = 4 × 12 = 48 شهرا
العمر عدد الاجابات الصحيحة الوزن الشهري
4 الغمر القاعدي 4 × 12 = 48
5 5 5 × 1 = 5
6 4 4 × 2 = 8
7 3 3 × 2 =6
8 1 1 × 2 =2
9 0 0× 2 =0
العمر العقلي = 48 5 8 6 2 = 69
نسبة الذكاء = العمر العقلي ÷ العمر الزمني × 100% = 69 ÷ 55 × 100% = 125.45%
تصنيف اختبارات الذكاء:
تصنف اختبارات الذكاء الى فئتين : من حيث تطبيقها ومن حيث تكوينها ؛
أولا : من حيث التطبيق :
1) اختبارات فردية ، مثل اختبار وكسلر ، بينيه ، مكارثي و كوفمان.
2) اختبارات جمعية ، مثل اختبار الفا ـ بيتا للجيش الامريكي
• الفا : اختبار جمعي لغوي
• بيتا : اختبار جمعي غير لغوي مخصص للاميين الذين لا يتكلمون لغة الاختبار وهي اللغة الانجليزية.
ثانيا : من حيث التكوين :
أ- اختبارات لفظية : مثل اختبار ستانفورد ـ بينيه ، اختبار الفا وفيها يحتاج المفحوص الى استخدام اللغة اما شفويا او تحريريا .
ب- اختبارات الذكاء الادائية ( العملية ) : مثل اختبار بيتا
الشروط الواجب توفرها فيمن يستخدم اختبارات الذكاء ( الفاحص ) :
• التاهيل الجامعي والخبرة والكفاءة لتفسير النتائج التي يحصل عليها من الاختبار.
• الاعداد الفني النظري والتطبيقي تحت اشراف الخبراء
• التدريب العملي على كيفية استخدام الاختبار.
• القدرة على التركيز والانتباه.
• القدرة على التعامل مع المفحوصين.
نقد لبحث الطالبة : اقبال مهيوب
ان بحثها مميز ومرتب بطرقه واساليب كتابته وبناسقه وباحتوائه على عدة مميزات منها :-
1- انه اشتمل على مقدمة ممتازة
2- انه شمل القياس والتقويم وتكلم عنه بشكل موجز ومختصر
3- إننه اشتمل على الاتجاهات الحديثه في القياس والتقويم التربوي ونماذجه وتكلم عنه بشكل واضح ومرتب
4- انه اشتمل على اسس التقويم التربوي واهدافه ومراحل عملية التقويم بشكل لائق
لذا هذا البحث يعبر عن طالبة ممتازة لأنها كتبته بشكل مرتب وعلى الطريقة الحديثه لترتيب البحوث ويعبر عن اجتهاد الطالبة
» استخدام طريقة العروض العملية في تدريس العلوم
» Ten ways to improve Education
» مقتطفات من تصميم وحدة الإحصاء في الرياضيات
» تدريس مقرر تقنية المعلومات والاتصالات
» تدريس مقرر تقنية المعلومات والاتصالات
» الواجبات خلال الترم 5
» الواجبات خلال الترم4
» الواجبات خلال الترم3